實驗室經常會遇到儀器儀表運行時好時壞的現象，這種現象**大多數是由于接觸(contact)不良或虛焊造成的。厭氧培養箱亦稱厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養箱是一種在無氧環境條件下進行細菌培養及操作的專用裝置。它能提供嚴格的厭氧狀態恒定的溫度培養條件和具有一個系統化、科學化的工作區域。對于這種情況可以采用敲擊與手壓法。
所謂的 ;敲擊 ;就是對可能產生故障（fault）的部位，通過小橡皮鎯頭或其他敲擊物輕輕敲打插件板或部件，看看是否會引起出錯或停機故障。所謂 ;手壓 ;就是在故障出現時，關上電源(power supply)后對插的部件和插頭和座重新用手壓牢，再開機試試是否會消除故障。如果發現敲打一下機殼正常，再敲打又不正常時，**好先將所有接頭重插牢再試，若傷腦筋不成功，只好另想辦法了。
利用視覺、嗅覺、觸覺。某些時候，損壞了的元件會變色、起泡或出現燒焦的斑點;燒壞的器件會產生一些特殊的氣味;短路的芯片會發燙;用肉眼也能觀察(Observed)到虛焊或脫焊處。
所謂的排除（Remove)法是通過拔插機內一些插件板、器件來判斷故障原因的方法。當拔除某一插件板或器件后儀表恢復正常，就說明故障發生在那里。
要求有兩臺同型號的儀器或有足夠的備件。厭氧培養箱是一種可在無氧環境下進行細菌培養及操作的專用裝置，可培養**難生長的厭氧生物，又能避免往厭氧生物在大氣中操作時接觸氧而死亡的危險性。因此本裝置是厭氧生物檢測科研的理想工具。將一個好的備品與故障機上的同一元器件進行替換，看故障是否消除。
要求有兩臺同型號的儀器儀表(instrumentation)，并有一臺是正常(normal)運行的。使用這種方法還要具備必要的設備(shèbèi)，例如，萬用表、示波器等。按比較的性質分有，電壓比較、波形比較、靜態阻抗比較、輸出(Output)結果比較、電流比較等。
具體方法是：讓有故障（fault）的儀表和正常儀表在相同情況下運行，而后檢測(檢查并測試)一些點的信號再比較所測的兩組信號，若有不同，則可以斷定故障出在這里。這種方法要求維修人員具有相當的知識和技能。
有時，儀器設備儀表工作較長時間(time)，或在夏季工作環境溫度較高時就會出現故障，關機檢查正常，停一段時間再開機又正常，過一會兒又出現故障。這種現象是由于個別IC或元器件性能(property)差，高溫(high temperature)特性參數達不到指標要求所致。為了找出故障原因，可采用升降溫法。
所謂降溫，就是在故障出現時，用棉纖將無水酒精在可能出故障的部位抹擦，使其降溫，觀察(Observed)故障是否消除。所謂升溫就是人為地將環境溫度（temperature)升高，比如用電烙鐵放近有疑點的部位注意切不可將溫度升得太高以致損壞正常(normal)器件試看故障是否出現。
騎肩法也稱并聯法。把一塊好的IC芯片安在要檢查的芯片之上，或者把好的元器件(電阻(resistance)電容、晶體二極管、三極管等)與要檢查的元器件并聯，保持良好接觸，如果故障（fault）出自于器件內部開路或接觸不良等原因，則采用這種方法可以排除。
當某一電路(Circuits)產生比較奇怪的現象，例如顯示器混亂時，可以用電容旁路法確定大概出故障的電路部分。生化培養箱具有制冷和加熱雙向調溫系統，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫學、衛生防疫、環境保護、農林畜牧等行業的科研機構、大專院校、生產單位或部門實驗室的重要試驗設備，廣泛應用于低溫恒溫試驗、培養試驗、環境試驗等。生化培養箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執行電路組成。將電容跨接在IC的電源和地端;對晶體管電路跨接在基極輸入端或集電極輸出端，觀察(Observed)對故障現象的影響。如果電容旁路輸入端無效而旁路它的輸出端時故障現象消失，則確定故障就出現在這一級電路中。
一般來說，在故障未確定前，不要隨便觸動電路中的元器件，特別是可調整(Adjustment)式器件更是如此，例電位器等。但是如果事先采取復參考措施（指針對問題的解決辦法)例如，在未觸動前先做好位置記號或測出電壓(Voltage)值或電阻值等，必要時還是允許觸動的。也許改變之后有時故障會消除。
故障隔離法不需要相同型號(xíng hào)的設備或備件作比較，而且安全可靠。根據故障檢測流程圖，分割包圍逐步（step by step)縮小故障搜索范圍，再配合信號對比、部件交換等方法，一般會很快查到儀器設備儀表(instrumentation)的故障之所在。
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